人民日報海外版關注吉林:我的寒假生活
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讀萬卷書,行萬里路
■ 何葦杭 北京市清華附中朝陽學校
古人說,讀萬卷書,行萬里路。每年寒暑假,父母都會帶著我游覽祖國的大好河山,領略不同的風土人情。今年寒假,我到了三晉大地——山西,印象最深的還是平遙古城。
平遙,一座承載著兩千多年歷史的古城,位于山西省中部。它始建于西周,現在看到的古城修復于明代。
這是一座充滿歷史滄桑感的古城??h衙大院見證著光陰流轉,日昇昌票號訴說著昔日晉商的輝煌。漫步在古城小巷子里,踩在幾百年前的青石板上,看著一座座有濃厚歷史感的院子,仿佛穿越回了明清時期。街道兩旁擺著各式各樣的當地特產,有小孩子愛吃的糖畫、糖葫蘆,讓我看著就想買。
平遙是一座充滿藝術氣息的城市。夜幕降臨,華燈初上,一場震撼人心的實景沉浸式演出——“又見平遙”拉開了序幕。這是以平遙古城為背景,講述晉商家族血脈延續(xù)、家族傳承的故事。這場演出帶著我跨越時空,身臨其境感受晉商家族的繁華與衰落。劇中,趙東家和鏢局幾百號人為了義、為了拯救掌柜的獨苗,義無反顧遠赴國外,最終都死在異國他鄉(xiāng)。劇終,世界各地的趙家后人都回到平遙祭祖,一段精彩絕倫的“面舞”催人淚下。
“面舞”與面條有關。在平遙,面條既是美食,也是文化符號。味蕾的記憶總是長久,對山西人來說,不管走到全世界哪個角落,只要吃到家鄉(xiāng)的一碗面,都能回憶起童年的味道。
走在歷史悠久的巷子里,隨處可見身著明清服裝的“晉商少奶奶”、“晉商大小姐”,她們時而在城墻上漫步,時而在四合院里休憩,時而斜靠在廊柱上沉思,和充滿歷史感的建筑融為一體。我也忍不住纏著爸爸媽媽,租了一套馬面裙服飾,拍了一組照片。
平遙,一座歷史與現代交織、傳統(tǒng)與潮流輝映、藝術與民俗混合的古城,等你來探尋。
冰雪運動,樂趣無限
■ 韋楷時 吉林省長春市第一實驗小學
氣溫逐漸升高,小區(qū)里的積雪慢慢融化,雪季即將結束,暖和的春天就要來了。我是吉林省長春市的一名六年級學生,這個寒假,印象最深的便是和家人去長白山滑雪,在童話般的世界里體驗冰雪運動樂趣。
我與滑雪在上個雪季結緣,在學校和周圍小伙伴的影響下,第一次接觸滑雪便迅速愛上了這項運動。我們學校冰雪運動氛圍濃厚,注重學生的全面發(fā)展,老師們鼓勵大家積極參與冰雪運動,利用假期時間逐冰嬉雪、強身健體。元旦前夕,學校還組織同學們一起去滑雪場,冰天雪地間充盈著歡聲笑語。
寒假期間,在家人的帶領下,我來到長白山挑戰(zhàn)更高級的滑雪場。坡更陡、人更多,對我來說是全新挑戰(zhàn),同時也是前所未有的體驗。站上“魔毯”,停在山腰,我克服內心的忐忑,在腦海里找尋著此前滑雪的感覺。深呼吸后,迎著寒風,穩(wěn)穩(wěn)從高處滑下,全身心感受滑雪的速度與激情。幾天的滑雪時光,讓我深度體驗到滑雪的樂趣,進一步激發(fā)對冰雪運動的興趣。
寒假不只有滑雪的體驗,還有讀書的沉淀。除開過年,幾乎每天下午,我都會領著妹妹去長春市圖書館看書,沉浸在圖書的世界中。這個寒假,我在圖書館內認真閱讀了老師推薦的書籍,拓寬視野,收獲成長??磿?,還會去參觀圖書館舉辦的冰雪主題圖片展、迎春楹聯展等一系列展覽,感受滿滿的年味。
臨近開學,最讓我期待的是又可以上數學課了。我一直對數學和機械有著濃厚興趣,喜歡沉下心來解開一道道難題。在家長的支持和學校的鼓勵下,我在三年級時開始接觸編程,看到機器人按照自己編寫的程序運行,我內心十分激動,感覺自己的努力有了回報,激勵著我繼續(xù)學習探索。去年,我還參加了全國性的競賽,取得了不錯的成績。期待在即將到來的新學期,學習新課程、探索新領域,充實且快樂地成長。
傳統(tǒng)年俗,家的味道
■ 周子祺 河北省石家莊市第四十中學
已經好幾年沒有回河北承德鄉(xiāng)下的老家過年了。今年春節(jié)前很多天,爸爸媽媽就開車拉上我回老家。
從石家莊出發(fā),一路上,望著車窗外的山間雪景,我憧憬著“爆竹聲中一歲除”的歡喜,為“共歡新故歲,迎送一宵中”激動。老家的奶奶、姑姑得知我們回來的消息,恨不得立即開始準備年夜飯。
當到達父母日思夜想的小山村,一下車,撲面而來的便是鄉(xiāng)親鄰里的熱情。有鄉(xiāng)親拉住我,塞過來了一把剛炒好的板栗,“好幾年沒回來,這孩子怕是忘了家里栗子啥味兒了吧!”我依著栗子上的裂口剝開皮,把栗子扔進嘴里,真甜,真糯!
除夕的晚上是全家最期待的時刻。奶奶、姑姑、爸爸、媽媽圍在桌子前,還叫我一起,說要包餃子。我內心抵觸:包個餃子而已,要全家出動?
沒辦法,干吧。爸爸揉面,媽媽搟皮,奶奶和姑姑包,我負責把餃子擺整齊——最無聊最沒有技術含量的一項。不一會兒,爸爸姑姑聊起了童年的趣事,奶奶一會兒說得哈哈笑,一會兒想起舊事又紅了眼睛……
初一要早起,奶奶說這是絕不能變的年俗。我睜開眼第一件事就是去給奶奶拜年。拿到了壓歲錢紅包,喜悅抵消了我的困倦。奶奶笑著說:“新年第一天,早起精神,一年都精神!給大孫子壓歲,希望你好好學習,為家族爭光!”
在我看來,包餃子、守歲、團圓飯,是讓家人團聚,凝聚情感。紅包壓歲,看上去給的是錢,背后卻是支持和希望。這些本不屬于青春期的我所期待的年俗,卻讓我懂得了年的意義,懂得了家的意義。
很快,這個年在各種“俗”事中過去了,我和爸爸媽媽帶著不舍告別了小山村。帶著親人們的期望,我開始了新年的征程。我要把身體素質再提升一個檔次,讓學習成績再邁上一個臺階,把長輩的關愛、中華傳統(tǒng)年俗的溫暖,轉化為成材的動力!
齊心協(xié)力,共渡難關
■ 姚騫然 北京市宣武師范學校附屬第一小學
結束了一學期的學習生活,開始期盼已久的寒假生活,懷著對湖南常德老家爺爺奶奶、叔叔阿姨的思念,我離開爸爸媽媽獨自回到老家。但是,剛到爺爺奶奶家,迎接我的卻是連續(xù)好幾天的低溫雨雪冰凍天氣,屋外大雪紛紛,路面結了厚厚的冰,大家都出不了門。
從新聞里,我了解到這是湖南罕見的冰凍天氣,氣象臺連續(xù)發(fā)布預警,救助應急響應等級不斷提升。本來和爺爺奶奶約定好,出門做老師布置的寒假實踐作業(yè),看著屋外皚皚大雪,計劃全都泡了湯,我急得都快哭了。
屋漏偏逢連夜雨,爺爺奶奶家還停水了。沒法做飯,也沒有外賣小哥送餐上門。當習以為常的便利沒有了,我才知道各行各業(yè)的叔叔阿姨們平時付出了多么大的努力。
就在爺爺奶奶發(fā)愁怎么辦時,敲門聲響了,原來是社區(qū)的志愿者們來送生活物資。他們不僅送來了飲用水,還有米、油和蔬菜等,叮囑我們注意安全,有需要就打電話。他們還帶來了好消息:工人叔叔們正在抓緊搶修管道,馬上就能恢復供水。
送走他們后,我跟著爺爺下樓給車位清理積雪,爺爺用大鐵鍬將還沒結成冰的雪先鏟開,我用小簸箕把冰塊一點點收集起來。掃干凈我們車位的雪后,我們又幫鄰居們把車道鏟了出來。
聽新聞介紹,這次的冰凍災害正好趕上了春運返鄉(xiāng)高峰期,好多高速公路都因為道路結冰而封閉,很多人被困在了路上。但是,交通警察、路管人員、志愿者、熱心腸的村民守望相助:在冰凍的路上,有市政人員不間斷地掃雪除冰,有村民自發(fā)送上免費的飯菜和熱水;在封閉的收費站,有準備好的休息室和工作餐。大貨車受阻拋錨,大伙找來粗繩拔河式救援;困在路上的嬰兒生病,交警叔叔緊急開辟道路將其送往醫(yī)院……
這個難忘又溫暖的冬天,給我上了生動的一課:雖然身處雨雪冰凍中心,但只要大家齊心協(xié)力、互幫互助,就一定能戰(zhàn)勝任何困難。
體驗勞動,享受快樂
■ 賀遠航 湖南省長沙市長雅中學
不知不覺,短暫而又充實的寒假馬上就要結束,留下了很多美好的記憶。如大年夜和媽媽一起做年夜飯的快樂、守歲到凌晨放煙花的刺激、在外婆家燒烤的開心……不過讓我印象最深的,則是那次去酒店當“服務生”的經歷。
時間回到那一天,烏云密布,寒風刺骨,還下著冰冷的凍雨,都抵擋不了我去同學媽媽的酒店當“服務生”的熱情。
早上,同學媽媽在約好的十字路口把我接上車,不一會兒就到了酒店。我下了車,一邊走一邊憧憬著接下來的任務。很快,第一個任務發(fā)下來了,讓我大吃一驚,因為居然是整理拖鞋。這次活動原來是讓我們當“清理工”啊,我暗想。但不管怎么樣,我還是硬著頭皮、擼起袖子、蹲下身子,和同學一起開始整理。這項任務看似簡單,但特別考驗耐心,尤其是裝袋環(huán)節(jié),不是拖鞋卡在袋口,就是把袋子撐裂。好在裝了十來雙后,我慢慢掌握了技巧,然后就得心應手了。第一個任務圓滿完成。
沒等我們喘口氣,第二個任務又來了。這次我們要整理酒店的房間,由于步驟過多,我們被分成兩組進行團隊作業(yè)。我所在的小組任務更重——拆被套、枕套和床單,并把用過的枕頭和被子移走。一開始我特別不情愿,工作起來心不在焉,導致我忘記了工作的要求,差點把被套給移走。于是,我慢慢調整心態(tài),并逐漸發(fā)現這項工作的樂趣,嘴邊不禁哼起曲子來,整理也變得有規(guī)律起來,效率顯著提高。跟我同組的隊友也受到了我的感染,開始享受工作的樂趣。工作結束時我已滿頭大汗,就連手心也變得濕漉漉的,正準備迎接下一個任務時卻聽到活動結束的消息。
這次活動讓我深深體會到了勞動者的辛苦,也體會到了勞動的快樂。開學后我也要多幫父母分擔家務,多去社會體驗其他勞動者的工作。
自己動手,飯菜更香
■ 劉子禛 四川省成都市七中育才學校
木柴在燃燒,油煙從鍋里旋轉騰起。把剛洗好的青菜倒進滾燙的油鍋里,火苗“呼”的一下從鍋里竄出來。“咣當”,我慌亂扔掉手中的鍋鏟,逃出廚房。
奶奶家在農村,每年春節(jié)我都會去陪奶奶,與其說是陪她,倒不如說是去度假:這里好玩又好吃,還沒有父母的嘮叨,向來對子女非常嚴格的奶奶對我百依百順,什么都會由著我的性子來。
“吃什么?”是奶奶經常問我的一句話。我每次都回答“隨便”,但每次奶奶精心做的飯菜我都只是象征性吃一點,嘴里說“吃飽了”“沒胃口”之類的搪塞話,碗里總會剩下飯菜。
“你已經讀初二了,還不會做飯?在我們農村,做飯是小學生的必備技能?!苯衲旰俚谝惶靹偟酱遄永?,好友童童的話刺激了我。不要小瞧我,這次回來我要練成大廚。
洗菜、切菜、拿出調料,一切準備就緒后,我打開手機做菜視頻,嚴格按照博主的教學內容開始實操,生火、倒油,程序進行得有條不紊,香味溢出廚房,彌漫整個院子,興奮的我開始搖頭晃腦哼著小曲。隨著蔬菜倒進油鍋,只聽“咣當”一聲,落荒而逃的我把殘局丟給了奶奶。
“你太教條了,視頻中放蔬菜的時間與現實有區(qū)別!”清理好“殘局”的奶奶教育我。“啥子區(qū)別?”還沒緩過神的我,心有余悸地問。“我們是柴火,比視頻中的煤氣火力猛,熱油的時間就會短一些?!蹦棠痰脑捤查g讓我明白了冒火苗的原因。
燒油、倒菜,還是先前的操作程序,只是在火候把握上適當控制節(jié)奏,沒有了火苗,沒有了慌張,原材料在鍋里翻騰,香氣撲鼻而來。
“味道不錯!”童童邊品嘗剛出鍋的菜邊說,“想不到你剛學炒菜,就這么成功,你有當大廚的天賦?!蹦棠炭吹奖晃摇皰呖铡钡娘埻耄χf:“果然自己做的飯最香!”
本版照片均為受訪者供圖
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