“當(dāng)我在網(wǎng)上看到公示結(jié)果的那一刻，第一反應(yīng)是反思。我在想，未來(lái)，我們還應(yīng)該怎樣做得更好?！苯?，長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱八十七中）喜訊傳來(lái)，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)張?zhí)K榮獲全國(guó)優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)。從教30年，其中29年都在八十七中，她和學(xué)校共奮斗、共成長(zhǎng)，用青春譜寫了一首“潤(rùn)”之歌。

“潤(rùn)”是八十七中學(xué)校文化的核心。到底什么是“潤(rùn)”？

“學(xué)校的發(fā)展就是教師和學(xué)生的成長(zhǎng)，而教師和學(xué)生成長(zhǎng)最本質(zhì)最內(nèi)在的東西是喚醒，不是塑造；是感染，不是要求。最有效最智慧的手段是浸潤(rùn)、是影響、是潛移默化、是滲透融入、是不著痕跡、是潤(rùn)物無(wú)聲，是默默的堅(jiān)守和堅(jiān)持?！泵鎸?duì)記者的提問(wèn)，張?zhí)K娓娓道來(lái)。

從教30年來(lái)，她開(kāi)創(chuàng)了文化立校模式，構(gòu)建“潤(rùn)”為核心的學(xué)校文化體系，以“潤(rùn)文化”為依托，逐級(jí)筑造教師培訓(xùn)平臺(tái)，開(kāi)展“師生人文素養(yǎng)拓展工程”，使學(xué)校不僅成為工作生活的殿堂，更是教育者自我人性養(yǎng)育的圣殿。

她以“教師職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)課程”為載體，創(chuàng)設(shè)了“享受學(xué)研、團(tuán)隊(duì)共進(jìn)”的教師文化；以“學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)課程”為載體，創(chuàng)設(shè)“樂(lè)學(xué)善思、張揚(yáng)個(gè)性”的學(xué)生文化；以“啟潤(rùn)心靈、思潤(rùn)心智、行潤(rùn)心性”為梯度，開(kāi)發(fā)了志恒課程、思敏課程、藝雅課程、體健課程，創(chuàng)設(shè)了“多元成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的課程文化。

張?zhí)K還深入研究以“學(xué)生、學(xué)習(xí)、學(xué)科”“三學(xué)”為特征的課堂樣態(tài)，創(chuàng)設(shè)了“自主探究、合作交流”的課堂文化，創(chuàng)設(shè)了“家校共育、合作共贏”的家校文化……在教育部辦公廳公布的2018年及2021年全國(guó)中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗(yàn)名單中，八十七中學(xué)兩次榮登榜上。

“潤(rùn)育九年 涵養(yǎng)一生”?！皾?rùn)”文化就像山泉水，不急不緩、越過(guò)山澗，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)學(xué)子心田，讓人久久回甘?！霸诎耸咧械木拍昀?，我從幼年懵懂到現(xiàn)在腹有詩(shī)書(shū)。八十七中教給我很多知識(shí)，教會(huì)我做人的道理?！泵髂昙磳⒓又锌嫉木拍晔鄺詈沏懻f(shuō)，希望自己能取得優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，也希望自己長(zhǎng)大以后有了好工作為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

多年來(lái)，張?zhí)K不僅全心全意教育本校學(xué)生，更是將自己先進(jìn)的教學(xué)理念帶到其他學(xué)校，帶給更多的孩子。

2017年八十七中教育集團(tuán)成立后，她搭建新平臺(tái)，從教研、課程、活動(dòng)等方面對(duì)五所成員校進(jìn)行有針對(duì)性地系統(tǒng)指導(dǎo)；連年赴新疆阿勒泰、內(nèi)蒙古突泉縣、吉林省松原市、琿春市等地為西部學(xué)校、偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校送講座，做“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”診斷指導(dǎo)；陸續(xù)承擔(dān)30余期吉林省教育學(xué)院、東北師范大學(xué)“國(guó)培項(xiàng)目”，在國(guó)家行政學(xué)院等地主講學(xué)校“潤(rùn)文化”建設(shè)，發(fā)揮出重要的輻射和引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)區(qū)域教育飛速發(fā)展。

她還成立了以自己命名的教育部新時(shí)代名校長(zhǎng)工作室、長(zhǎng)春市名校長(zhǎng)工作室，引領(lǐng)省市骨干校長(zhǎng)成長(zhǎng)。

多年來(lái)，張?zhí)K獲得多項(xiàng)殊榮。2023年1月，被授予，吉林省三八紅旗手；2022年12月，經(jīng)教育部教師工作司批準(zhǔn)，成為新時(shí)代中小學(xué)名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象；2021年10月，被吉林省教育廳授予吉林省第四批專家型校長(zhǎng)；2021年6月，被授予長(zhǎng)春市政府特殊津貼專家……她還是吉林省第十四屆人大代表、長(zhǎng)春市第十五屆人大代表、長(zhǎng)春市第十五屆人大法制委員會(huì)委員。榮譽(yù)是對(duì)她的肯定，也是對(duì)她的鞭策。

征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄?！拔覍⒗^續(xù)為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，而不懈努力上下求索。”張?zhí)K表示。

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